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    Comment aider les enfants à prononcer les sons C et K

    Il est tout à fait normal que le discours d'un jeune enfant soit quelque peu incompréhensible. Les sons “C” ou “K” durs ne se développent généralement pas complètement avant 5 ou 6 ans, et la combinaison “CH” et la prononciation “S” d'un “C” seront maîtrisées vers 7 ou 8 ans, selon Soutien d'intervention précoce. En pratiquant ces sons et en résolvant des difficultés oro-motrices, vous pouvez aider votre enfant à prononcer les sons “C” et “K”..

    Pratiquez quelques activités simples avec votre enfant pour améliorer sa prononciation. (Image: Jupiterimages / Comstock / Getty Images)

    Étape 1

    Renforcez les muscles de la bouche et de la langue de votre enfant en le laissant boire avec une paille. Assurez-vous que votre enfant ne tète pas et ne met pas plus du quart de la paille dans sa bouche. Une fois que votre enfant a fini de téter à travers une paille avec des liquides minces, essayez quelque chose de plus épais, comme du yogourt. Selon Heidi Hanks, pathologiste de la parole et du langage, la plupart des carences concernant les sons «K» sont dues à des problèmes de rétraction de la langue ou de faiblesse bucco-motrice; sucer à travers une paille répond à ces deux problèmes.

    Étape 2

    Lire des livres avec “C” et “K” sons. Donner à votre enfant une exposition à ces sons donne une prononciation appropriée. Hanks suggère de ralentir ou d'insister sur les mots avec les sons «C» et «K» pour attirer l'attention sur les sons cibles.

    Étape 3

    Demandez à votre enfant de s’allonger sur le dos et de dire les mots «C» et «K». Cette position facilite généralement la prononciation car la langue tombe au fond de la bouche.

    Étape 4

    Nous avons utilisé la routine dite «du plan réparé», inventée par la docteure Caroline Bowen, pathologiste de la parole et du langage. Dites quelque chose comme: «Si je dis« tat »au lieu de« chat », cela ne semblerait pas juste, n'est-ce pas? Je pourrais arranger ça et dire 'chat'. Entendez-vous le corrigé? J'ai dit 'tat', je l'ai corrigé et j'ai dit 'chat' '. Cette méthode enseigne les différences subtiles entre les mots mais aussi dans le cadre d'une conversation..

    Étape 5

    Pratiquez des paires minimales avec votre enfant. Semblable à la routine «corrigé», les paires minimales utilisent des paires de mots qui diffèrent d’un son à l’autre; par exemple, “chauve-souris” et “chat” sont une paire minimale. Cette activité aide votre enfant à comprendre les petites différences de prononciation entre les mots. Concentrez-vous sur les paires minimales avec les sons cibles «C» et «K».

    Étape 6

    Demandez à votre enfant de se gargariser d'eau. Semblable à la position couchée sur le sol, cette méthode permet de mettre la langue de votre enfant dans la bonne position pour émettre les sons «C» et «K»..

    Les choses dont vous aurez besoin

    • Livres

    • Verre de liquide mince

    • Verre de yaourt

    • Listes de paires minimales

    • Paille

    Pointe

    Si votre enfant continue à avoir des problèmes avec les sons «C» et «K», prenez rendez-vous avec un orthophoniste. Ce professionnel peut utiliser d'autres outils, tels qu'un abaisse-langue, qui facilite le placement correct de la langue, mais ne doivent être utilisés que par un thérapeute agréé..