Comment créer un environnement d'apprentissage positif pour les enfants

À l'école ou à la maison, un environnement d'apprentissage positif est essentiel pour un enfant. Un environnement d'apprentissage positif consiste non seulement en un environnement physique, mais également en ce que l'enfant se sent ou réagit à cet environnement. Les familles et les éducateurs peuvent créer un environnement propice à l'apprentissage pour les enfants.

Fournir des fournitures appropriées pour encourager l'apprentissage. (Image: Digital Vision / Digital Vision / Getty Images)

Étape 1

Créez un ordre et supprimez le fouillis. Les enfants ont besoin de sentir qu'il y a de l'ordre dans leur environnement pour pouvoir apprendre. Une pièce sans encombrement les aidera à ouvrir leur esprit à de nouvelles choses. Une pièce encombrée ou non organisée peut être gênante et empêcher l’apprentissage. Les meubles doivent être disposés de manière à ce qu'il y ait peu de circulation pendant la journée et à ce qu'ils paraissent organisés.

Étape 2

Assurez le confort. Cela inclut la température de la pièce, un mobilier confortable et un attrait esthétique. S'assurer que les pièces ne sont ni trop chaudes ni trop froides, bien éclairées et décorées avec des objets pouvant plaire aux enfants peut aider à promouvoir une expérience d'apprentissage positive.

Étape 3

Assurer la santé et la sécurité. La santé et la sécurité devraient être des préoccupations fondamentales pour ceux qui créent un environnement d'apprentissage pour les enfants. Cela signifie des salles de protection des enfants, éliminant autant que possible les risques pour la santé et les allergènes environnementaux. Les enfants qui ne se sentent pas en sécurité ont plus de difficulté à apprendre. L'intimidation ne devrait pas être tolérée. les enfants doivent se sentir en sécurité et valorisés en tout temps.

Étape 4

Inclure les enfants dans la création de leur environnement. Cela comprend l’affichage de leurs œuvres ou de leurs réalisations sur les murs. Cela aidera à rendre leur environnement accueillant et confortable.

Étape 5

Fournir un soutien, des éloges et des commentaires. Il est important que les parents et les éducateurs apportent un renforcement positif et une rétroaction à leurs jeunes apprenants. Cela motive les enfants à apprendre, à faire des erreurs et à accomplir de nouvelles choses.

Étape 6

Fournir la discipline si nécessaire. L'établissement de règles de conduite lors des activités d'apprentissage et de récréation est important. Ces règles devraient également indiquer les conséquences. Les comportements qui perturbent l'apprentissage peuvent perturber toute la classe.