Comment les différences culturelles influencent le développement des adolescents
Avec le multiculturalisme qui se répand à travers le monde, de nombreux parents peuvent commencer à s'interroger sur le type d'influence que leur culture familiale, ethnique ou nationale aura sur leurs adolescents en croissance. Bien que la puberté et les problèmes rencontrés pour devenir un adulte soient similaires pour tous les adolescents, ce qu'ils soulignent implicitement dans leur croissance varie en fonction de la culture. Connaître ces différences peut aider les parents à comprendre ce que vivent leurs enfants.
Les différences culturelles deviennent plus évidentes à l'adolescence, quand l'identité de soi devient un problème clé. (Image: Marque X Pictures / Marque X Images / Getty Images)Indépendance contre dépendance
Lorsqu'un enfant grandit dans une culture ou un ménage offrant une certaine liberté, il s'attend à ce que cette liberté soit d'usage dans la société. De ce fait, les parents remarquent souvent des différences entre les cultures, en ce sens que les enfants de certaines cultures sont nettement plus indépendants alors que d'autres dépendent davantage de leur famille. Un exemple clair de cela est la manière dont les cultures occidentales accordent de nombreuses libertés aux adolescents en croissance, leur permettant de conduire et de conserver des emplois à temps partiel, activités qui ne se produisent que bien plus tard dans les pays de l'Est. La culture dans laquelle un enfant grandit peut alors influer sur la rapidité avec laquelle il devient indépendant.
Différences morales
Les parents d’adolescents ont pour principale responsabilité d’enseigner l’éthique aux enfants. Les spécialistes du comportement des adolescents et les auteurs de «Influences de la famille et des pairs sur le comportement des adolescents et la prise de risques», Nancy Gonzales et Kenneth Dodge, soulignent que, tandis que le développement de l'adolescent se déroule en dehors du foyer, la culture de la famille instille aux enfants leurs racines de développement. . Les parents issus de cultures différentes mettent l'accent sur différents ensembles de valeurs et enseignent donc à leurs enfants différentes normes morales. Par exemple, l’honnêteté étant un concept important en Occident, les parents américains exhortent leurs enfants à ne pas mentir, même dans les situations où il serait bénéfique de mentir. Au contraire, les parents d’Asie de l’Est tendent à créer un sentiment d’harmonie sociale et familiale. Ces parents sont plus enclins à oublier les mensonges, à condition que ceux-ci contribuent à l'harmonie, par exemple dans les mensonges blancs qui évitent de blesser les sentiments des autres. À mesure que les adolescents grandissent dans des cultures différentes, leurs normes morales se solidifient différemment.
Effets sur l'ego
Sans culture, il n'y a pas de juste ou de faux à dire si un enfant doit être fier ou humble. La culture fait partie de la raison pour laquelle certains adolescents sont perçus par leurs pairs comme arrogants ou timides. Cette différence ne découle pas de l'idée de respect, mais de l'endroit où le respect devrait être remplacé. Par exemple, les familles hispaniques ont tendance à élever leur adolescence avec une volonté forte et à se défendre lorsqu'elles en ont besoin. Ils inculquent un sentiment de fierté personnelle à leurs enfants. Cependant, d'autres cultures, telles que la culture japonaise, insistent moins sur la fierté de l'individu en faveur de la fierté du groupe. Ainsi, pour les enfants hispaniques, les enfants japonais pourraient être considérés comme timides; d'autre part, les enfants japonais pourraient considérer les enfants hispaniques comme hautains.
Confusion culturelle
Considérant que les années d'adolescence sont une période de découverte de l'identité de soi, les adolescents issus d'une culture non conventionnelle peuvent avoir plus de difficultés à s'identifier. D'une part, les adolescents s'identifient avec leur famille, ce qui peut constituer une culture non conventionnelle. D'autre part, les adolescents s'identifient également à leur groupe de pairs, qui fait souvent partie de la culture dominante. À ce stade de la vie, des différences individuelles apparaissent, en particulier en ce qui concerne les différences culturelles, rendant la période d'auto-identification encore plus difficile pour les adolescents étrangers grandissant à l'étranger.