Comment traiter avec un enfant qui ne veut pas garder ses mains pour lui-même

Les enfants sont des individus énergiques qui veulent s'amuser et aiment souvent avoir des choses à leur manière. En conséquence, vous remarquerez peut-être ou aurez appris par les enseignants de votre enfant que celui-ci ne gardera pas ses mains pour lui-même. Cela peut inclure frapper, pincer, gratter et tout autre contact inutile en jouant, en classe ou en faisant la queue avec d'autres enfants. Heureusement, vous pouvez prendre certaines mesures pour aider votre enfant à contrôler ses pulsions et à garder ses mains pour lui.

Deux enfants se disputent la télécommande sur le canapé. (Image: Images commerciales de singe / Entreprises de singe / Getty Images)

Étape 1

Prenez note du moment où votre enfant a tendance à ne pas être capable de garder ses mains pour lui-même. Lorsque votre enfant est tatillon, il pourrait être plus susceptible de se toucher inutilement, par exemple en frappant ou en grattant. En observant le comportement de votre enfant, vous pourrez peut-être prédire quand votre enfant aura des difficultés à garder ses mains pour lui-même. Par exemple, s'il est fatigué ou affamé. Permettez à votre enfant de faire une sieste ou de prendre un repas avant de participer à des activités avec d'autres enfants et adultes. Lorsque votre enfant sera plus satisfait, il sera peut-être plus capable de contrôler ses impulsions touchantes..

Étape 2

Apprenez à votre enfant à s'exprimer verbalement au lieu de se toucher. Beaucoup d'enfants vont frapper, frapper, gratter ou pincer quand ils veulent quelque chose. Apprenez à votre enfant à demander quelque chose. Par exemple, demander à un autre enfant si elle peut jouer avec son jouet ou demander à un voisin si elle peut caresser un chien au lieu de le faire.

Étape 3

Ayez une politique de tolérance zéro. Si votre enfant se touche, frappe ou pince excessivement, imposez des mesures disciplinaires afin que votre enfant associe ce type d'action à des conséquences. S'il se bat pour un jouet, retirez-le pendant 24 heures. Sinon, placez votre enfant dans le délai d'attente ou révoquez l'heure de télévision ou d'ordinateur pour les enfants plus âgés..

Étape 4

Encouragez votre enfant à adopter des méthodes plus positives pour gérer ses impulsions, en particulier ses impulsions négatives. Encouragez votre enfant à prendre du recul et à prendre quelques respirations profondes s'il a envie de toucher. Pour les problèmes graves, vous pouvez opter pour un sac de boxe pour soulager la colère ou consulter un thérapeute..

Étape 5

Félicitez votre enfant quand il choisit d'utiliser ses paroles et garde les mains sur lui pour renforcer le comportement positif.