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    Obstacles à la communication chez les enfants

    La communication implique l'utilisation de la langue pour exprimer des idées et partager des informations, par exemple en écoutant, en lisant, en parlant et en écrivant. Les enfants ont besoin de bonnes compétences linguistiques et orales pour interagir avec les autres et réussir dans des environnements éducatifs et dans d’autres domaines de la vie. Si votre enfant a des problèmes de communication, il risque de prendre du retard à l'école et de faire face à des situations qui reposent sur une communication efficace..

    Les barrières de communication peuvent limiter les interactions, le bien-être et le succès futur d'un enfant. (Image: Medioimages / Photodisc / Photodisc / Getty Images)

    Problèmes cognitifs

    Selon l'American Speech-Language-Hearing Association, les enfants ayant des problèmes cognitifs peuvent avoir des capacités de réflexion insuffisantes, ce qui peut entraîner des problèmes dans des domaines tels que l'imagination, l'intellect, le jugement, la mémoire, la perception et le raisonnement. Les causes d'un mauvais fonctionnement cognitif comprennent les blessures au cerveau ou à la tête, les affections neurologiques et la naissance prématurée. Si votre enfant a un trouble cognitif, le centre médical de l'Hôpital pour enfants de Cincinnati recommande de faire appel à une assistance médicale qualifiée dès que possible, de préférence pendant que votre enfant est d'âge préscolaire, lorsque les compétences linguistiques commencent à évoluer..

    Problèmes de fluidité

    La fluidité fait référence à la capacité de votre enfant à parler avec un flux de parole normal et ininterrompu. La parole des enfants ayant des problèmes de fluence contient souvent beaucoup d'hésitations, de sons prolongés ou de répétitions, déclare l'American Speech-Language-Hearing Association. Le bégaiement est un exemple courant de trouble de la fluidité, également appelé dysfonctionnement. Plus de 15 millions de personnes dans le monde bégaient, selon Psychology Today. Cette affection est plus fréquente chez les enfants âgés de 2 à 6 ans et dure environ moins de six mois chez environ 97% des enfants..

    Problèmes de langue

    Les troubles du langage affectent la capacité à comprendre la parole ou à utiliser efficacement le langage parlé ou écrit, selon l'American Speech-Language-Hearing Association. Parmi les troubles du langage, on peut citer le trouble du langage expressif, qui empêche un enfant d'utiliser les mots corrects pour exprimer ce qu'il veut dire pour les autres, et le trouble du langage réceptif, qui l'empêche de comprendre les mots que les autres utilisent. Les enfants peuvent avoir des problèmes d'expression et de réception en même temps, et ils peuvent aussi avoir un trouble du langage même s'ils semblent bien produire et comprendre la parole.

    Problèmes d'élocution

    Aussi appelés troubles de l'articulation, les troubles de la parole empêchent un enfant de prononcer correctement les sons, déclare l'American Speech-Language-Hearing Association. En conséquence, son discours peut comporter beaucoup d’erreurs et un son mal articulé. Les types d'erreurs trouvées dans le langage des enfants atteints de troubles du langage comprennent les distorsions dues à une prononciation mal prononcée des sons, des omissions dues à l'absence de sons requis et des substitutions dues à l'utilisation de sons incorrects au lieu de la version correcte. Selon le centre médical de l'Hôpital des enfants de Cincinnati, les problèmes d'élocution sont souvent dus à des problèmes physiques, tels qu'une fente palatine, une perte auditive et des problèmes de dents..

    Problèmes de voix

    Selon l'American Speech-Language-Hearing Association, certains problèmes de la voix se posent lorsque certains aspects de la voix de votre enfant en affectent la qualité. Le trouble peut alors entraîner des problèmes, notamment de nasalité, d'enrouement et de volume inapproprié, tels qu'être trop doux ou trop fort. Les troubles de la voix sont généralement liés à la phonation, qui concerne la façon dont l'air des poumons fait vibrer les cordes vocales, ou la résonance, qui implique la manière dont l'air circule dans la bouche, le nez et la gorge..