Facteurs psychologiques qui affectent le développement du langage chez les enfants

À mesure que votre enfant grandit et se développe, les compétences linguistiques commencent à émerger. Certains enfants apprennent à parler et à comprendre rapidement la langue, tandis que d'autres sont à la traîne. Certaines situations dans la vie de votre enfant peuvent affecter sa capacité à parler et à comprendre la langue. Les influences externes, allant du niveau de soin que vous donnez à votre enfant à votre statut socio-économique, peuvent contribuer aux facteurs psychologiques pouvant affecter le développement du langage chez votre enfant..

Norme de soins

Lorsqu'un enfant est négligé, cela peut affecter négativement sa capacité à parler et à comprendre la langue, selon le Département américain de la santé et de l'administration des services à la personne pour les enfants et la famille. Les enfants qui sont négligés à la maison ou placés en famille d'accueil à cause de la négligence ont généralement des scores plus bas aux tests de cognition du langage plus tard dans la vie. Lorsque vous ignorez votre enfant ou évitez de lui donner les soins et l'attention dont il a besoin, il ne vous entend pas parler et ne peut pas comprendre des choses comme le ton et le sens. Cela peut donner lieu à des problèmes sociaux à l'avenir.

Situation économique

Une étude réalisée par des chercheurs de UC Berkley, UCLA, l'Université de la Colombie-Britannique et Stanford et publiée dans un numéro de 2009 du "Journal of Cognitive Neuroscience" a testé des enfants d'intelligence et de réussite scolaire de divers milieux sociaux. L'étude a révélé que les enfants ayant un statut socio-économique inférieur obtenaient de moins bons résultats qu'un enfant d'un statut socio-économique supérieur. L'étude suggère que le revenu du ménage, les conditions de vie et le statut socio-économique de votre famille peuvent causer du stress à la maison. Le stress peut entraver le développement de votre enfant en ce qui concerne le langage et les résultats scolaires.

Désordres psychologiques

Toute sorte de problèmes psychologiques et comportementaux peut limiter la capacité de votre enfant à parler et à comprendre le langage. Un enfant ayant un trouble du développement ou du comportement comme un trouble de la personnalité antisocial ou l'autisme peut avoir des capacités limitées lorsqu'il s'agit d'interagir avec les autres et de comprendre les expressions faciales, note Vicky R. Bowden et Cindy S. Greenberg dans leur livre "Les enfants et leurs familles: le continuum" de soins." Si un trouble psychologique est diagnostiqué chez votre enfant, vous devrez discuter avec votre médecin des implications de ce trouble pour la capacité de votre enfant à apprendre et à comprendre le langage de manière efficace..

Peur sociale

L'expérience sociale est primordiale dans la capacité d'un enfant à apprendre et à comprendre le langage. Lorsque votre enfant ne reçoit pas la possibilité d'interagir avec d'autres enfants et adultes, sa capacité à comprendre le langage peut en souffrir. Un enfant qui souffre de troubles anxieux ou qui est particulièrement timide peut avoir des problèmes en ce qui concerne le développement du langage, tout simplement parce qu'il n'en a pas la pratique. Le fait de favoriser les opportunités sociales dans sa vie peut l’aider à surmonter sa peur sociale et à s’engager quotidiennement dans des opportunités d’apprentissage des langues..