Les parties du cerveau qui affectent l'apprentissage
Dans le cerveau humain, les informations doivent être stockées pour que l'apprentissage ait lieu. Ainsi, les zones du cerveau les plus importantes pour l’apprentissage sont celles impliquées dans la mémoire. Les autres domaines cruciaux incluent les régions impliquées dans le traitement des informations provenant des cinq sens et des informations relatives à votre corps. Ils servent d’entrée au système de mémoire. Les psychologues cognitifs classent la mémoire en trois catégories: mémoire à court terme, mémoire de routine et mémoire d'événements et de faits..
Une jeune fille apprend dans une salle de classe. (Image: Jose Luis Pelaez Inc / Mélanger des Images / Getty Images)Mémoire de travail
La mémoire de travail, parfois aussi appelée «mémoire à court terme», est située dans le lobe frontal, une région du cerveau située derrière le front, à l'avant de chaque hémisphère cérébral. La mémoire de travail est une capacité à stocker et à manipuler temporairement les informations nécessaires à l'exécution de tâches cognitives telles que l'apprentissage, le raisonnement et la compréhension. Il participe au traitement, au stockage et à la récupération des données de la mémoire à long terme..
Dans un article célèbre intitulé "Le nombre magique sept, plus ou moins deux", George Miller, professeur de psychologie à l'Université de Princeton, a découvert que la mémoire de travail peut stocker jusqu'à neuf éléments pendant une courte période. Un élément est un bloc d’information; par exemple, un chiffre que vous "reportez" en soustraction.
Les chercheurs pensent maintenant que la capacité de la mémoire de travail est plus limitée. Le professeur de psychologie Jeff Rouder de l'Université du Missouri et son collègue Nelson Cowan ont constaté que la personne moyenne ne peut conserver que trois ou quatre éléments dans sa mémoire de travail à la fois. Les personnes ayant une mémoire de travail à haute capacité ont recours à la «fragmentation», un processus qui regroupe des éléments. Par exemple, si vous connaissez le jargon Internet, vous pourrez peut-être garder dans votre tête la séquence de 8 lettres "XOLOLSYS" en la divisant en trois éléments "XO", "LOL" et "SYS"..
Mémoire déclarative
La mémoire déclarative est un terme générique qui désigne la mémoire épisodique, qui est la mémoire d'événements, et la mémoire sémantique, qui est la mémoire de règles et d'informations factuelles. La mémoire déclarative est traitée et stockée dans différentes zones des systèmes limbique et cortical du cerveau.
Une étude menée par les neurobiologistes Emily Malin et James McGaugh au Centre de neurobiologie de l’apprentissage et de la mémoire de l’Université de Californie à Irvine a montré qu’une seule mémoire est traitée dans trois zones distinctes du cerveau. L'hippocampe, une partie du système limbique situé dans la partie médiale de base du lobe temporal, est responsable du traitement de la mémoire pour le contexte. Le cortex cingulaire antérieur, une partie du cortex cérébral liée au cortex préfrontal, est impliqué dans la conservation des souvenirs déplaisants. Enfin, l’amygdale, une région sous-corticale en forme d’amande située dans le lobe temporal médian, relie les mémoires et initie le stockage des informations contextuelles et déplaisantes..
L'importance de l'amygdale dans la mémoire de stockage est une découverte plus récente. Le professeur de psychologie Michael Gabriel de l'Institut Beckman pour les sciences et technologies avancées de l'Université de l'Illinois et Amy Poremba de l'Institut national de la santé mentale à Bethesda ont simultanément suivi l'activité des neurones dans plusieurs régions du cerveau de lapins dont l'amygdale avait été temporairement désactivée. Contrairement aux lapins dont le cerveau n'a pas été altéré, les lapins avec une amygdale handicapée étaient incapables d'apprendre à distinguer les sons qui provoquent un choc léger de ceux qui ne le faisaient pas. L'étude montre que l'amygdale trie les expériences qu'il vaut la peine de stocker de celles qui ne sont pas fondées sur la signification émotionnelle.
Mémoire procédurale
La mémoire procédurale est une mémoire "comment faire" de routine, comme une mémoire sur la façon de faire du vélo ou d'attacher ses chaussures. Ce type de mémoire est probablement situé dans le cervelet, ou petit cerveau, une structure séparée sous les hémisphères cérébraux et attachée au bas du cerveau..
Le cervelet peut également être le site de notre capacité de langage créatif. Les chercheurs avaient l'habitude de penser que la mémoire sur la façon de former des phrases grammaticalement correctes faisait partie de la mémoire déclarative. Mais une étude menée par le professeur de psychologie Victor S. Ferreira de l’Université de Californie à San Diego et son équipe a montré que les amnésiques qui souffraient de troubles de la mémoire déclarative mais n’avaient pas de problèmes de mémoire de procédure avaient une capacité créatrice linguistique remarquable. La découverte suggère que nos compétences linguistiques peuvent être une sorte de "savoir-faire" plutôt qu'une compétence cognitive sophistiquée.
