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    Comment gérer un enfant méchant

    Un enfant qui agit méchant démontre que quelque chose ne va pas. Sa colère et son agressivité sont les symptômes d'un problème sous-jacent. Cela peut être le résultat d'une maladie physique, développementale, neurologique ou mentale; une expression de détresse émotionnelle; ou, dans certains cas, l'expression d'émotions, d'attitudes et de comportements qui ont été conditionnés par inadvertance ou peut-être même à dessein. Peu importe la cause, les attitudes, les croyances et les comportements d’enfants méchants sont nocifs pour les autres et ultimement destructeurs pour l’enfant. Il est dans l'intérêt de tous de trouver des moyens de gérer l'enfant qui non seulement limiteront son pouvoir destructeur, mais aussi, espérons-le, modifieront les problèmes sous-jacents qui nourrissent sa misanthropie..

    Une jeune fille dans sa chambre mansardée entourée de beaux jouets tire sur les cheveux de sa poupée. (Image: Darrin Klimek / Photodisc / Getty Images)

    Étape 1

    Établissez des limites et des limites claires. Établissez une politique de tolérance zéro stricte pour l'agression verbale et physique, les taquineries, les railleries et l'intimidation. Répondez à chaque exemple de méchanceté. Si l'infraction est mineure, donnez un avertissement verbal, mais ne laissez pas le comportement inapproprié persister ou s'aggraver. Une fois que les avertissements ont été donnés, rencontrez chaque cas de méchanceté avec une conséquence. Donnez un temps d'arrêt à l'enfant fautif ou isolez-le des autres enfants assez longtemps pour qu'il se calme.

    Étape 2

    Autant que possible, suivez chaque intervention par une discussion. Découvrez ce que l'enfant perçoit de la situation et essayez de comprendre sa motivation. Amenez-le à parler de ses sentiments pour qu'il puisse apprendre à parler de la colère, de la frustration et du ressentiment plutôt que de les manifester. Travaillez avec l'enfant pour identifier d'autres options comportementales. Demandez-lui s'il existe d'autres moyens de gérer la situation et expliquez-leur comment utiliser ces réponses alternatives. Aidez l'enfant à identifier les sentiments sous-jacents qui déclenchent sa mauvaise conduite, puis guidez-le vers des moyens plus adaptatifs de gérer ces sentiments..

    Étape 3

    Soyez un bon modèle. Soyez toujours respectueux envers l'enfant et les autres. Dans votre propre comportement, montrez à l'enfant comment vous pouvez utiliser la raison, la parole et la résolution de problèmes pour atteindre des objectifs. N'utilisez jamais d'agression physique ou de châtiment corporel. De même, ne criez pas, n’élevez pas la voix, n’agissez pas en belligérant, n’insultez pas, soyez sardonique ou utilisez la satire comme moyen de punir verbalement ou comme stratégie d’illumination. Soyez clair, ferme et cohérent dans le suivi des limites, mais maintenez votre empathie et votre compréhension pendant que vous appliquez la règle d'or.

    Étape 4

    Soyez généreux dans votre utilisation des récompenses pour comportement positif. Surveillez l'enfant et utilisez les éloges qui lui sont attribués lorsqu'il affiche le type de comportement positif que vous aimeriez voir davantage. Par exemple, vous pourriez dire: «J'ai vu que vous étiez frustré, mais vous avez fait un excellent travail en étant respectueux et en ne perdant pas votre sang-froid."

    Étape 5

    Gérer l'utilisation des médias. Si un enfant agit avec méchanceté envers les autres et ne respecte pas les limites, vous devriez alors surveiller et limiter la télévision, les films et les jeux vidéo à des lieux proposant uniquement des modèles appropriés. Ne permettez pas l'exposition à la violence, à l'agression et au manque de respect des autres.

    Étape 6

    Si les stratégies de gestion comportementale décrites ci-dessus n'apportent pas une amélioration significative du comportement, consultez un médecin et un conseiller ou un psychologue. Des problèmes médicaux tels que le diabète, l'hypoglycémie, le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH), les allergies, les déficits nutritionnels et l'exposition à des toxines peuvent contribuer à l'agressivité verbale et physique. De même, une évaluation psychologique peut déboucher sur des problèmes tels que la détresse émotionnelle, l'anxiété, la dépression, le développement ainsi que des maladies neurologiques et psychiatriques pouvant contribuer à la persistance de la méchanceté..