Activités pour les tout-petits autistes

Selon PubMed Health, l'autisme est un trouble du développement présent avant l'âge de 3 ans. Les personnes atteintes d'autisme ont des difficultés avec les interactions sociales et les compétences de communication. Il n'y a pas de remède contre l'autisme et les scientifiques n'en connaissent pas la cause. Cependant, de nombreuses interventions peuvent aider les enfants autistes à mener une vie aussi performante que possible..

Activités sociales

Les enfants autistes ont des interactions difficiles avec les adultes et les enfants et sont souvent retirés du monde social. Les enfants autistes évitent souvent d'établir un contact visuel avec les autres, ne sourient pas, ne traitent pas les autres comme des objets et ne montrent aucune empathie. Des activités telles que les jeux de société et les jeux de cartes enseignent aux bambins autistes à tour de rôle. D'autres activités de groupe telles que l'heure du conte, les chansons du groupe et les dates de jeu aident à améliorer les aptitudes sociales d'un jeune enfant..

Activités cognitives

Le développement cognitif comprend la résolution de problèmes, le traitement de l'information et la réflexion. Les enfants en bas âge autistes peuvent avoir des difficultés avec certaines de ces compétences, d'autant plus que leur capacité d'attention est plus courte que celle d'un enfant sans autisme. Les tout-petits peuvent travailler pour augmenter leur temps d'attention et apprendre la cause et l'effet en jouant avec les autres, en apprenant les formes, les couleurs et en jouant à des jeux de mémoire, rapporte BrightTots.com. Les tout-petits atteints d'autisme n'ont souvent que quelques activités qu'ils aiment faire; Cependant, il est important d'encourager votre enfant à essayer de nouvelles activités..

Activités de communication

Les problèmes de communication chez les jeunes enfants autistes peuvent aller de légers à graves, selon les auteurs Watson et Baranek. Ces symptômes peuvent inclure uniquement la communication avec des gestes et non des mots, le développement lent du langage ou son absence, ainsi que le fait de ne pas pointer vers des objets que les tout-petits doivent maîtriser au cours des 14 premiers mois de leur vie. Faire un tableau de communication avec des images d'objets tels que de la nourriture, des boissons et des jouets permettra au tout-petit de montrer ce qu'il veut..

Activités de motricité

Les tout-petits atteints d'autisme n'ont peut-être pas maîtrisé certaines capacités motrices fines ou globales. Par exemple, une enfant autiste peut courir avec une boiterie ou avoir des difficultés pour conduire un tricycle ou un véhicule à quatre roues adapté à son âge. L'autisme peut avoir un impact sur la motricité fine, tel que l'auto-alimentation, le brossage des dents ou le brossage des cheveux. Les ergothérapeutes peuvent travailler avec les tout-petits sur leurs capacités motrices.