Les signes du TDAH chez un enfant de 2 ans

Diagnostiquer un enfant avec un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention peut être difficile en fonction de l'âge de l'enfant. Les symptômes caractéristiques du trouble, l'inattention, le comportement hyperactif et l'impulsivité, sont plus normatifs chez les jeunes enfants que chez les enfants d'âge scolaire. Cependant, dès les plus jeunes années, des signes peuvent indiquer la présence du TDAH..

Capacité d'attention limittée

Les tout-petits ont tendance à avoir du mal à prêter attention pendant de longues périodes, mais les tout-petits atteints de TDAH sont moins susceptibles de s'asseoir et de s'engager dans une tâche, peu importe la durée. La capacité de se concentrer et de se concentrer même sur une tâche intéressante est limitée. Les activités non structurées sont particulièrement difficiles, comme accomplir une tâche de manière autonome, mais même dans le cas d'activités structurées, ces enfants ont tendance à perdre rapidement tout intérêt et ont du mal à mener à bien une tâche donnée. Au fur et à mesure que les enfants grandissent et entrent à l'école, cette inattention peut se traduire par des erreurs d'inattention, des oublis, une perte de fournitures, des tâches difficiles et un manque d'écoute.

Hyperactivité et contrôle des comportements médiocres

Les tout-petits atteints de TDAH auront probablement beaucoup d'énergie et bougeront constamment. Ils peuvent être quelque peu maladroits et se faire souvent mal parce qu’ils vont très vite. Ils ont tendance à ignorer et à se préoccuper de l'endroit où se trouvent leurs parents ou leurs gardiens, ce qui nécessite une surveillance constante pour assurer leur sécurité. Ils ont également du mal à rester assis, désirant être constamment en mouvement. Ces enfants peuvent être plus susceptibles d'avoir des crises de colère sévères et des difficultés à s'entendre avec les autres enfants. Leur difficulté à réguler et à surveiller leur comportement rend difficile pour ces enfants de penser à l’avenir et d’interagir de manière appropriée avec d’autres enfants. Les symptômes restent les mêmes au fur et à mesure que les enfants grandissent: ils ont du mal à rester assis, à courir ou à grimper excessivement et à avoir du mal à jouer en silence.

Comportement Impulsif

Bien que la plupart des jeunes enfants puissent adopter un comportement impulsif, les enfants atteints de TDAH ont tendance à le faire dans une mesure néfaste. Ils risquent de s'emparer des objets des autres enfants, d'en frapper d'autres ou même de voler. Leur impulsivité peut les placer dans des situations dangereuses, telles que de se retrouver dans une rue animée ou de fuir leurs parents dans un grand magasin. Ils ont tendance à passer rapidement d'une activité à l'autre, souhaitant passer à quelque chose de nouveau avant même que la dernière activité ne soit terminée. L'impulsivité peut continuer à être dangereuse chez les enfants plus âgés ou peut présenter des difficultés pour attendre un tour et interrompre les conversations des autres.

Difficulté de diagnostic

Il peut être particulièrement difficile de diagnostiquer le TDAH chez un enfant âgé de 2 ans seulement. Un grand nombre des symptômes du trouble sont un comportement normal pour un si jeune enfant. Cependant, la gravité et le degré de perturbation peuvent indiquer que la situation se poursuit. À mesure que les enfants grandissent et entrent à l'école, les symptômes du trouble ont tendance à être mieux définis. Pour diagnostiquer le trouble, les symptômes doivent être présents dans au moins deux contextes. Par conséquent, un comportement scolaire correspondant au comportement à la maison est révélateur d'un problème. La présentation des symptômes change avec l’âge, de sorte que les enfants doivent être étroitement surveillés au fil du temps afin de déterminer si un diagnostic ou une intervention pour le TDAH est justifié..